Könnte verfügbar sein
(Aktualisiert 2022-02-03)Særdeles erfaren e-learning-konsulent
København, Danmark
Einheimische Danish, Fließend English, Mittelstufe Svenska, Norwegian, Anfänger German
- 15års erfaring med udvikling af digital træning
- 15års erfaring med LMS og e-learning forfatterværktøjer
- Prince2 projektledelse
Fähigkeiten (14)
PROAKTIV
LMS
Læringsmål
GENERELLE
SELV MOTIVERT
LÆRING
MS OFFICE
KVALITETSSIKRING
LÆRINGSPLATTFORM
MARKEDET
Strategi
COACHING
ONBOARDING
PROTOTYPING
Berufserfahrung
2020-08 - Jetzt
Selvstændig konsulentforretning inden for digital træning og facilitering af online webinarer. Via et stort netværk af underleverandører kan jeg levere fremragende resultater inden for både små og store projekter - og til en særdeles konkurrencedygtig pris.
Jeg udmærker mig ved at udvikle både standardiserede og skræddersyede e-læringsprojekter fra indledende scoping til endelig overdragelse af projekterne.
• Projektledelse • Onboarding • Standardkurser • Skræddersyede projekter
2014-03 - 2020-08
Hos MOCH arbejdede jeg i et team af udviklere, designere og manuskriptforfattere i tæt samarbejde med direktionen. Jeg administrerede løbende 10-15 projekter af vekslende kompleksitet, hvor jeg sikrede, at projekterne kom vel i hus, fra det allerførste salgsarbejde over konceptudvikling til den endelige leverance og efterfølgende evaluering.
Jeg havde en meget udadvendt rolle med et stort antal kontakter, der krævede et højt niveau af interpersonelle færdigheder, en proaktiv tankegang og en evne til at trives i tæt samarbejde med kolleger og forretningsforbindelser.
Resultater:
• 75-100 skræddersyede e-læringsudviklingsprojekter.
• Andelen af abonnementskunder steg fra 0 til 100+.
• Koncepter for MOCHs portefølje af 15 standardiserede e-læringskurser.
• 20+ succesfulde (gennemførselsrater på over 90%) e-læringsimplementeringer i offentlige såvel som private organisationer.
• Vellykkede on-boarding-forløb og oplæring af fem nye medarbejde gennem individuel coaching og sparring.
• Søsatte et "gør det selv"-e-læringsinitiativ og skabte derved grundlaget for 15 nye "gør-det- selv"-kunder.
2011-03 - 2014-03
2010-03 - 2011-02
Min ansættelse på Ida Institute centrerede omkring udviklingen af et globalt e-lærings-"univers" til simuleret adaptiv praksistræning af audiologer. Jeg stod for den indledende konceptudvikling, læringsanalyse samt projektledelse og kvalitetssikring.
Derudover projektledede jeg udviklingen af et nyt website-forum, samt forestod den generelle drift af websitet www.idainstitute.com
2009-02 - 2010-02
Hos Area9 deltog jeg i den løbende udvikling og drift af forlaget McGraw-Hills adaptive og semantiske e- læringsløsning. Blandt mine arbejdsopgave var blandt andet ugentlige undervisningswebinarer med fageksperter fra en bred vifte af professioner og fag.
Resultater: • Udvikling af adaptiv e-læringssoftware til amerikanske universiteter.
• Træning og coaching af fageksperter på baggrund af Blooms Taxonomi.
• 10+ lancerede projekter.
• Koordinering og coaching af 40-50 fageksperter.
• Udvikling vha. Agile Software Development.
• Facilitering af ugentlige trænings-webinarer med fageksperter.
Akademischer Hintergrund
2022-02 - 2011-01
2004-01 - 2005-01
2000-01 - 2001-01